Современное интерактивное оборудование

В нынешних школах перед учителями встает непростая задача: как представить материал для детей понятно и наглядно? На помощь приходит современное оборудование.

В нынешних школах перед учителями встает непростая задача: как представить материал для детей понятно и наглядно? На помощь приходит современное оборудование:

• документ-камеры;

• интерактивные доски;

• системы опроса и тестирования;

• интерактивные столы.

 Документ-камеры

Устройство снимает бумагу в объектив и выводит изображение на монитор. Бывают с микрофоном и без, могут поворачивать изображение; бывают с пультом дистанционного управления в наличии.

Документ-камеры могут приблизить изображение и многократно увеличить его для большей наглядности.

С помощью документ-камеры можно разбирать диктанты, проводить работы над ошибками, наглядно демонстрировать схемы, нарисованные от руки на листке бумаги.

 Интерактивные доски

Самое популярное интерактивное средство, использующееся в современных школах для работы с учениками.

Без подключенного компьютера, интерактивная доска работает как обычная маркерная.

При подключенном мониторе и проекторе работает как большой телевизор, позволяя вывести на экран информацию, отображенную на мониторе вашего компьютера или ноутбука.

При помощи специального программного оборудования, превращается в отличный способ взаимодействия с учениками. Они могут рисовать на ней маркером, нажимать указкой или даже просто пальцем.

 Системы опроса и тестирования

Состоит из индивидуальных пультов и ресивера. Каждый пульт оснащен несколькими кнопками выбора. Программа, входящая в комплект, по окончанию голосования выводит данные на доску или экран.

Система тестирования позволяет провести опрос всего класса в короткий срок и проанализировать как общую оценку знаний, так и проработать каждого ученика по отдельности.

Подобные интерактивные взаимодействия на уроках повышают уверенность учеников в своих силах.

 Интерактивные столы

Очень хорошая вещь для обучения в форме игры, можно использовать уже с детского сада. Воспринимает многократные и одновременные касания.

В целом, принцип работы схож с интерактивной доской, только материал отображается на столе.

Может стать географической картой, чертежной доской, полем для игры.  

Источник: l06.ru/